Методики раннього розвитку: зробіть дітей щасливими

Методик раннього розвитку дітей у світі дуже багато. Якісь «на слуху», наприклад методика Марії Монтессорі або Вольдорфська педагогіка, якісь – ні. EtCetera з’ясовував, які ще виховні практики можуть спробувати українські вихователі та батьки, щоб дитина розвивалася гармонійно та відчувала любов і підтримку оточуючих. МЕТОДИКА СЕСІЛЬ ЛУПАН заснована на твердженні, що діти потребують не уваги-опіки, а уваги-інтересу з боку батьків. На…

Правила сертифікації для вихователів дитсадків можуть змінити: чого чекати?

МОН пропонує для громадського обговорення законопроект «Про внесення змін до Закону України «Про дошкільну освіту». EtCetera з’ясував, як проходитиме сертифікація та підвищення кваліфікації педагогів, якщо документ ухвалять. СЕРТИФІКАЦІЯ має на меті підвищення престижності праці та стимулювання педагогів до особистісного та професійного зростання. Право на її проходження мають педагогічні працівники зі стажем роботи на відповідній посаді не менше двох років. Право…

Синдром гіперопіки: скільки свободи потрібно дитині?

Усі батьки стикаються з питанням: скільки свободи потрібно дитині? З одного боку, малюкові треба допомагати і піклуватися про його безпеку. З іншого – дитина повинна поступово вчитися самостійно приймати рішення і діяти. Як уникнути перекосів у вихованні і дати дитині можливість бути самостійною, але так, щоб дитина відчувала батьківську підтримку? Спеціально для EtCetera на ці питання відповідали психологи. «Синдром Лукашина»:…

Батькам і вихователям: чого чекати від дітей 3-4 років

Що батькам і педагогам необхідно знати про вікові особливості дітей 3-4 років, щоб зуміти адекватно реагувати на зміни їхньої поведінки? EtCetera дізнавався про особливості дитячої фізіології та нервової системи. ФІЗІОЛОГІЯ. Основні показники фізичного розвитку є такими (хоча це не правило, а швидше – закономірність): – ріст: 96 см + 4; – вага: 12 кг + 1; – кількість зубів –…

Чому учні не поважають учителів: 7 причин

Деякі педагоги бідкаються: «Колись учні були іншими», «Діти сьогодні зіпсовані, жодної поваги до вчителя!» Чи справді це так? Що таке повага та чому трапляється так, що учні справді не шанують своїх педагогів? ПОВАГА – це одна з найважливіших вимог моральності, що передбачає таке ставлення до людей, яке демонструє визнання гідності особистості. Це основа гідних взаємин та почуття, яке потребує мотивації,…

Ігри з дитиною: як розважити малюка, якщо ви не любите гратися

Не всі батьки люблять і вміють гратися зі своїми дітьми. EtCetera розповість, як провести час з дитиною з користю. ФАКТ. Більшість дітей наполегливо вимагають уваги від своїх батьків. Одним ігри з малюком даються легко, а інші насилу витримують 20-хвилинну рольову гру в ляльки. Важливо розуміти, що для дитини ігри є такою ж самою потребою, як сон і їжа. За допомогою…

Чому пощастило учителям початкової школи: 10 причин

Учителька Надія Брюханова, яка після викладання у середній школі перейшла у початкову, впевнена у тому, що робота з маленькими школярами приносить набагато більше задоволення та має свої переваги. ДИСЦИПЛІНА Хто б там що не казав, але у початковій школі діти більш дисципліновані та слухняні. Для них учитель є авторитетом, і впоратися з такими учнями легше, ніж зі «старшачками». ЗНАННЯ Ця…

Виховні години у середній та старшій школі не обов’язкові: які документи це регулюють?

EtCetera надіслав до Міністерства освіти та науки України запит із запитанням, чи існує нормативний акт, який би зобов’язував учителів проводити виховну годину в певний день і час. От що нам відповіли у відомстві. ХТО ВИХОВУЄ? Питаннями виховної роботи учнів конкретного класу опікується класний керівник. Це визначається Положенням про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти ПЛАН. Відповідно до Наказу…

Поради для вихователя: що доручати дітям, щоб виховати в них самостійність

Зазвичай діти, яких віддають до садка, уже багато знають та вміють. Вони активні, дружні та працьовиті. Однак деякі з малюків занадто збуджені, не завжди доброзичливі та не вирізняються особливою відповідальністю. Проте ситуацію можна виправити, і багато чого залежить від вихователя. ЩО РОБИТИ? З огляду на індивідуальні особливості дітей, можна розділити їх умовно на три підгрупи: 1 Діти, які вміють домовлятися,…

1 2 3 15

Самое важное — в одном письме. Новости, реформы, аналитика — коротко и по сути.

Подпишись, чтобы быть в курсе.

Узнавай всё самое интересное первым — следи за нашими новостями в соцсетях

Спасибо, я уже с вами