Ранній розвиток: які методики навчання дітей є найпопулярнішими

Виховання дітей – процес, який вимагає з боку батьків чималих зусиль. Нерідкі випадки, коли батьки не можуть вибрати правильну модель виховання, щоб розвиток дитини був всебічним. Для цих випадків були розроблені різні методики, які можуть допомогти зорієнтуватися у виховних процесах.

ВІК МАЄ ЗНАЧЕННЯ. Більшість педагогів і психологів вважають вік від одного року до шести років найбільш підходящим для закладення основних знань і базових навичок. В результаті досліджень було доведено, що найбільш ефективним навчанням є навчання, яке проводиться в ранньому дитинстві. Це пов’язано з активним зростанням людського мозку в цей час. Але обдарованими діти стають, а не народжуються, а тому дуже важливим питанням для батьків залишається вибір методики раннього розвитку, яких сьогодні існує велика кількість. Деякі фахівці об’єднують краще, що є в кожній з них, і застосовують це на практиці. Таким шляхом легше розкрити потенційні можливості, закладені в дитині.

ВАЛЬДОРФСЬКА ПЕДАГОГІКА. Ця методика знаходиться під пильною увагою педагогів і батьків через свою суперечливість. Справа в тому, що прихильники цієї методики категорично проти раннього інтелектуального розвитку (до 7 років), оскільки вважають, що такий підхід здатен зруйнувати ще не сформований емоційний і духовний світ дитини, але при цьому активно використовують період раннього дитинства для розвитку творчого потенціалу дитини. Вальдорфська педагогіка заснована на індивідуальному підході до кожної дитини і закликає виховувати дитину через наслідування дорослого. Інструментом виховання служить організація спільних сюжетно-рольових ігор.

МЕТОДИКА ГЛЕНА ДОМАНА викликає безліч спірних питань у педагогів, медиків і батьків. Глен Доман і його послідовники під час активного росту дитини використовують унікальну методику стимуляції мозкової діяльності. Ця методика заснована на стимуляції центральної нервової системи і мозку дитини за допомогою дотику, зорового і слухового сприйняття. Навчаючись за нею, діти вже до чотирьох років успішно виконують різні фізичні вправи, володіють музичною грамотою, вміють рахувати і писати, читають вголос і розуміють кілька іноземних мов. При цьому автор методики віддає перевагу навчанню читання та математики, а також розвитку фізичної активності дитини.

Мінусом цієї методики є пасивна форма навчання, тобто дитина, отримуючи велику кількість інформації, позбавлена можливості застосовувати свої знання на практиці.

МЕТОДИКА НІКІТІНИХ. На думку Нікітіних, у спілкуванні з дитиною дорослі допускають дві крайності. Перша – це заорганізованість, яка має на увазі безперервні заняття, розваги, ігри. У дитини практично немає часу на самостійну діяльність. Друга – занедбаність дитини. Спілкування з дитиною зводиться до його обслуговування (нагодувати, напоїти, спати вкласти). Подібний підхід веде до «психологічного голодування» і, як наслідок, до затримки в емоційному і психічному розвитку.

Методика Нікітіних заснована на іграх дітей і батьків. Як правило, до списку ігор входять головоломки або логічні завдання, вирішення яких сприяє розвитку творчого мислення дитини. Завдання подаються в письмовій або усній формі і мають різний рівень складності, який залежить від віку дитини.

В основі методики лежить праця, близькість до природи і творчість. Діти – господарі своїх вчинків і розпорядку, батьки лише підштовхують, а не випереджають дітей, вступають з ними в діалог.

МЕТОДИКА МАРІЇ МОНТЕССОРІ. Сьогодні це одна з найбільш затребуваних методик раннього розвитку. У багатьох містах існують освітні центри, засновані на головних принципах цієї методики, а в дитячих садках нерідко створюють спеціальні програми навчання відповідно до методів і прийомів Монтессорі.

Методика побудована на індивідуальному ставленні до дитини як до вільної, унікальної особистості. Девіз методики «Допоможи мені це зробити самому». Це означає, що батьки і педагоги повинні створити для дитини навчальне середовище, яка допоможе їй самостійно вдосконалювати свої навички.

Згідно з методикою Монтессорі, батьки або вихователі не повинні нав’язувати дитині свою думку або примушувати до конкретних дій. Методика Монтессорі розрахована на вік дітей від 8 місяців до 6 років.

Читайте також: РОЗВИВАЄМО ДОШКІЛЬНЯТ: 7 ІГОР-ВПРАВ З МЕТОДИКИ МОНТЕССОРІ

Поделиться

Залишити коментар

Увійти через соціальний аккаунт

Самое важное — в одном письме. Новости, реформы, аналитика — коротко и по сути.

Подпишись, чтобы быть в курсе.

Узнавай всё самое интересное первым — следи за нашими новостями в соцсетях

Спасибо, я уже с вами